《與彩云相遇》是云南省鼓吹部為獻(xiàn)禮“瀾湄視聽(tīng)周”出格打造的人文互動(dòng)類綜藝。節(jié)目安身綠色成長(zhǎng)理念，秉承“辦事一帶一路，講好中國(guó)故事”的主旨，聘請(qǐng)數(shù)
《德云社德云七隊(duì)小園子廣德樓站 2020》由德云七隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)孟鶴堂攜七隊(duì)相聲演員為不雅眾帶來(lái)出色的相聲表演。
央華戲劇將跨界創(chuàng)作綜藝《江南·十二場(chǎng)歡聚》，約100位來(lái)自全國(guó)各地的素人將在蘇州吳江感受和進(jìn)修以江南為代表的中國(guó)傳統(tǒng)文化，展開為期約6個(gè)月的全方
《閃亮的日子 第4季》在突襲云南之旅中拉開序幕，將延續(xù)節(jié)目真實(shí)、有趣、傳遞美好與能量的初心，記錄當(dāng)代年輕人多樣的生活編制，伴隨《閃亮》的不雅眾們
國(guó)內(nèi)頂尖美妝節(jié)目，10年沉淀，旨在為亞洲女性供給最in的時(shí)尚美容資訊，解答表里兼修的潮流品位精華，供給斑斕生活編制的真實(shí)解決方案。
安徽衛(wèi)視大年夜型實(shí)境保存記載節(jié)目《我們的法例》于每周六21點(diǎn)檔播出。節(jié)目固定佳賓“叢林家族”吳奇隆、李亞鵬、小沈陽(yáng)、黃子韜、孫藝洲、邢傲偉、熊黛
中國(guó)感情教父陳曉冬打造的都會(huì)感情類欄目劇，第一個(gè)讓當(dāng)事人直面本身真實(shí)心里世界、接管拷問(wèn)與疏通溝通的感情嘗試室。
《一年級(jí)》接棒《爸爸去哪兒》，記載片再度啟航！2位明星和一年級(jí)一班36個(gè)孩子之間會(huì)擦出如何的火花？！《一年級(jí)》劇組又會(huì)有哪些花絮大年夜暴光？！
20余位演員經(jīng)過(guò)過(guò)程藝員身份參與節(jié)目，在行業(yè)大年夜咖指導(dǎo)下經(jīng)歷講課進(jìn)修、生活體驗(yàn)及片場(chǎng)考查等職場(chǎng)流程，完成職業(yè)化成長(zhǎng)。該節(jié)目于2025年9月8日
《歌手2026》是一檔音樂(lè)交換競(jìng)技節(jié)目。節(jié)目集結(jié)全球?qū)嵙Τ獙ⅲ诿恐艿闹辈ケ绕粗懈吣荛_唱，演繹各國(guó)音樂(lè)風(fēng)情、揭示各自文化底蘊(yùn)，以超水準(zhǔn)演唱實(shí)力打
《紐約合股人》是《巴黎合股人》的續(xù)作，由凌晟團(tuán)隊(duì)建造。先導(dǎo)片于3月10日錄制
《哈哈哈哈哈》第六季鄧超、陳赫、鹿晗“鐵三角”重聚，與范志毅、王勉一同開啟本季路程。他們將一路走南闖北，來(lái)到不曾去過(guò)的全新地址，不竭拓展行走版圖
命定指引，赤誠(chéng)相愛(ài)。第五季將講述十二位素人佳賓的愛(ài)情故事，他們歷經(jīng)命運(yùn)選擇、心動(dòng)拉扯與實(shí)際決定，在樸拙奔赴中直面感情挑戰(zhàn)、完成自我成長(zhǎng)，閃現(xiàn)強(qiáng)烈
節(jié)目是一檔開放式真人社交推理游戲綜藝。由劉宇寧、金靖、張凌赫、丁程鑫、周柯宇構(gòu)成的玩家團(tuán)將共同進(jìn)入游戲世界《推門》，他們將沉醉式體驗(yàn)分歧的角色人
奔馳吧14首輪錄制將于3月25-29日開啟
20位以演員為畢生職業(yè)、懷抱胡想的青年新人演員，將以學(xué)員身份進(jìn)入到一所與眾分歧的 “演員學(xué)院”，進(jìn)行動(dòng)期4個(gè)月的封閉式表演實(shí)訓(xùn)與實(shí)戰(zhàn)練習(xí)練習(xí)，期
#我們的爸爸# 用小手和大年夜手，共同把瑣細(xì)的相處剎時(shí)，拼成完全的童年。3月22日起每周日21:10浙江衛(wèi)視&21:40Z視介，出色即將
揭示金融新人競(jìng)爭(zhēng)與成長(zhǎng)，將金融常識(shí)、職場(chǎng)議題、真實(shí)人性不雅察暢通領(lǐng)悟一體。既是一場(chǎng)嚴(yán)重刺激的“職場(chǎng)保存戰(zhàn)”，也是一部布滿干貨的“金融科普片”，更
聘請(qǐng)一對(duì)（或多個(gè)）有矛盾確當(dāng)事人進(jìn)入演播室，主持人和人平易近調(diào)劑員現(xiàn)場(chǎng)為當(dāng)事人排難解紛，經(jīng)過(guò)過(guò)程節(jié)目奉告不雅眾面對(duì)膠葛的聰明和解決矛盾的藝術(shù)，將
節(jié)目以“城市角落”為主題，集結(jié)15位多元塢平易近經(jīng)過(guò)過(guò)程21天的共同生活與親手建造，摸索"在不敷抱負(fù)的環(huán)境中，若何創(chuàng)作發(fā)現(xiàn)抱負(fù)生活&q
